Malgré la présence de plus en plus importante de robots parmi les jouets et leur entrée dans les écoles, très peu de recherche a été faite à ce sujet.
Les développements récents en robotique donnent autant d’importance à la forme du robot qu’à son intelligence. La forme du robot, le positionnement et la forme de ses capteurs, son anatomie, ses expressions ainsi que son principe de locomotion définissent ensemble sa façon d’interagir avec son environnement. Dans ce projet nous nous focalisons sur un type de robot particulier, les robots utilisés dans l’éducation, où le rôle de l’anatomie du robot joue un rôle clé dans le processus éducatif. Malgré la présence de plus en plus importante de robots parmi les jouets et leur entrée dans les écoles, très peu de recherche a été faite à ce sujet.