Le projet a aussi permis d’explorer l’utilisation de la réalité augmentée afin de permettre une visualisation intuitive d’informations tout en créant un environnement ludique et motivant.
Le projet a permis de développer des accessoires pour le robot Thymio qui permettent une intéraction plus riche et un meilleur support de contenus pédagogiques. Ces accessoires sont facilement reproductibles et permettent une adaptation des robots aux différents contextes éducatifs. Le projet a aussi permis d’explorer l’utilisation de la réalité augmentée afin de permettre une visualisation intuitive d’informations tout en créant un environnement ludique et motivant. Les résultats obtenus ont permis d’obtenir un financement pour une industrialisation de cette approche. Enfin ce projet a exploré des possibilités d’interaction avec une nouvelle forme de robot éducatif basé sur sa manipulation directe par les enfants. Cette nouvelle approche se veut encore plus pervasive et intuitive, et va être poursuivie dans le cadre du pôle de recherche national en robotique.